電腦輔助設計(二)

動畫組:
動畫設計與一般的繪圖不同,要考量到的不只是美感、協調,更要考量到平面作畫不會考慮到的三度空間感與多面體、立體概念。在這門課中,學生必須要學習常用的 3D 軟體之一 – MAYA,這也是動畫、電影業界中最常使用的軟體之一。
一邊學習軟體,一邊學習關於遊戲動畫的基礎知識,了解到各種動畫的設計方式不同,並且進而學習運鏡、建模、骨架、配置、光線、貼圖等…必備技巧。
動畫繪製牽扯到許多的數學與幾何學學問,這也是學生需要注意到的地方,我們將會從最基本的介面了解、一直到人物的打造,讓學生不只瞭解到如何使用軟體,更增加許多關於動畫所需的知識。

Guiding students to use sof3D:
Animation is totally different with normal drafting. It’s include 3D, model, poly, polygon, polyhedron…you’ll not consider about only one surface, but whole skeleton, textures, lighting, modeling, UV Map…
In this course, students will learn software – MAYA. It’s a useful software tool for the 3D creation and its most studio uses for 3D character, zone…
Animation creation includes a lot of knowledge of math and geometry and students should be notice on those part. We will start from interface of MAYA build a character with skeleton, textures, lighting, modeling, UV Map…and further the science about animations.

本教學嘗試以學生文字創作為出發點所發展的教學,並探討以逐步導引方式研究電腦繪圖教學法的可能性。首先以文字創作開始,鼓勵其在圖像與肢體上的發展,第二步驟是flash的文字動畫,第三步驟是flash的圖像動畫,第四步驟是3D電腦繪圖對於文字創作的詮釋。

This class is based on starting point of students’ written words and try to guide then use tool to create animation and 3D model step by step. The first step starts with script, and transform into drawing and body performance. The second step is to make a flash text animation of their writing. The third step is to make a flash graphic animation of their drawing. And the final step is to build a 3d rendered scene to describe their script.

課程資訊
  • 序號041900/042700
  • 學期
  • 學分2
  • 星期五/三
  • 節次3,4/6,7
  • 教室A508
授課教授
楊東樵

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