設計繪畫(二)

Design Drawing (II)

這是一門使學生快速熟悉基礎繪畫的課程,內容包含了繪畫的技巧、媒材應用、表現方法等,結合大膽的創意教學而非一般的傳統繪畫形式。邀請專業的模特兒進行人體素描或簡單的筆法練習,或是學生間自畫像的超現實應用繪畫法。表現方式皆由學生自己決定,自由發揮。設計繪畫的本身並不是在強調描繪眼睛所看到的事物,而是藉由一種策略性的、有計畫性的、重新創作、組構所看到的。強調特定的主題或者藉由繪畫的形式來引述某種故事,這種故事可能來自於本身的情感、經歷、喜怒哀樂,最終目的不是在強調繪畫的技巧、而是在重新檢視自己、批判自己。
In this course, students develop a basic foundation in drawing. The course focuses on introducing a variety of drawing techniques, creative mediums, and modes of artistic expression. The class uses professional models to assist students in accurately portraying the complex line and shape of the human body. Other assignments are design to encourage students to explore elements of scale and collage and to experiment with surrealistic abstraction. In their work with ink, charcoal, and paints, students do not simply learn to replicate reality but instead begin to develop their own creative responses to the world around them. Student evaluations consist of both group and individual critiques.

教學目標

這是一門使學生快速熟悉基礎繪畫的課程,內容包含了繪畫的技巧、媒材應用、表現方法等,結合大膽的創意教學而非一般的傳統繪畫形式。邀請專業的模特兒進行人體素描或簡單的筆法練習,或是學生間自畫像的超現實應用繪畫法。表現方式皆由學生自己決定,自由發揮。設計繪畫的本身並不是在強調描繪眼睛所看到的事物,而是藉由一種策略性的、有計畫性的、重新創作、組構所看到的。強調特定的主題或者藉由繪畫的形式來引述某種故事,這種故事可能來自於本身的情感、經歷、喜怒哀樂,最終目的不是在強調繪畫的技巧、而是在重新檢視自己、批判自己。
沿著身體的起伏留下粗造糙紙上的線,將空間壓縮成幾何的排列,在大於身型的版圖上,產生色彩與線條的交合,這是一條線的情緒,也是色彩的感動;感覺在飽和溢出的時間中,適當地發洩出來,無論是強有力的直線,或是不均衡的色彩分佈,創作的直覺都毫不做作地被呈現出來。
繪畫是最直接(直覺性)表現自我的一種方式。繪者將感覺即時畫下,被畫的物件如同被操縱的角色,在繪者給予的既定舞台上演出,進而傳遞繪者的情緒(理念),也許是事物再一次的呈現,亦或是自身感受的另一種詮釋。

授課進度
週次 課程內容 備註
01 人體  
02 人體  
03 人體  
04 人體  
05 人體  
06 人體  
07 人體  
08 人體  
09 小零件放大  
10 小零件放大  
11 小零件放大  
12 小零件放大  
13 小零件放大  
14 小零件放大  
15 小零件放大  
16 動畫  
17 動畫  
18 動畫  
評分方式及比重

熱愛 興趣 自信33%
出席 進步 貢獻33%
思想 見解 創意33%
愛現 1%

備註

點名3次不到當掉

課程資訊
  • 序號040000/041100
  • 學期
  • 學分2
  • 星期
  • 節次6,7,8
  • 教室A507
授課教授
曲家瑞
徐格麟

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