圖像符號創作(一)

Pictogram Design (I)

要求學生觀察分析之基本能力,培養學生圖像符號之設計能力,訓練學生有能力從事視覺、標誌符號之工作。
這門課可以視為CIS企業識別系統的基礎,重點在於訓練眼睛搜尋的敏感力,藉由反覆的觀察,了解各圖像符號間的等色與應用,學習如何精準以物件表達概念。

An introduction to designing information(utilizing charts, diagrams, maps, illustrations and photographs). Students create solutions using critical analysis, design skills and creativity to solve a wide range of information design problems.

授課進度
週次 課程內容 備註
01 圖像製作基礎知識(1)  
02 圖像製作基礎知識(2)  
03 圖像製作基礎知識(3)  
04 圖像製作基礎知識(4)  
05 圖像製作基礎知識(5)  
06 圖像製作基礎知識(6)  
07 VI 策略與商標、補助視覺設計(1)  
08 VI 策略與商標、補助視覺設計(2)  
09 VI 策略與商標、補助視覺設計(3)  
10 VI 策略與商標、補助視覺設計(4)  
11 VI 策略與商標、補助視覺設計(5)  
12 VI 策略與商標、補助視覺設計(6)  
13 VI 規範手冊與應用項目(1)  
14 VI 規範手冊與應用項目(2)  
15 VI 規範手冊與應用項目(3)  
16 VI 規範手冊與應用項目(4)  
17 VI 規範手冊與應用項目(5)  
18 VI 規範手冊與應用項目(6)  
教學目標

規劃識別系統的能力
培養團隊分工,領導、合作、揣摩,協同做出企業識別系統的能力

評分方式及比重

報告專業度50%
成果50%

課程資訊
  • 序號041600
  • 學期
  • 學分2
  • 星期
  • 節次9,10
  • 教室A507
授課教授

相關課程 -

004800

實驗影像創作研究

幫助學生建構影像、圖像、技術、藝術、銀鹽系統、數位等跨領域媒材應用的能量,使能成為獨立、自由、多元影音創作之人...
041400

人文思潮

介紹當代人文思潮的趨勢,與對現今社會的影響和互動關係。設計建築於以人性為思考的基礎上,各個時代的思想有安定,有...
004200

文化創意產業研究

文化是人類自發性生活方式的統稱,亦是社會集體信念與美學價值思維的表徵(繪畫、音樂、文學、古蹟、建築、時尚等)。...
041900

設計志工服務

媒體傳達設計學系,以重視學生美學基礎,人文思潮的薰陶與培養,落實多媒體傳達與社會、教育、文化、經濟互動之應用,...